Biorąc pod uwagę długofalowy wpływ projektu MP Health Direct w Zespole Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych zostały zaprojektowane i wykonane dwie strefy relaksu pozwalające uczniom, nauczycielom oraz pracownikom szkoły w komfortowych warunkach odpocząć w czasie wolnym, redukując stres. Jest to możliwe dzięki wygodnemu wyposażeniu w sofoy, stolikom z krzesłami i dużej ilości zieleni. W jednej ze stref zamieszczona jest gablota z informacjami –zdjęciami z działań projektu oraz z mobilności studyjnych w partnerskich krajach W drugim miejscu zamieściliśmy tablicę dotyczącą działań ekologicznych oraz informacje z działań projektu. Wspólnie utworzyły się dwa duże „Kąciki projektowe MPHD” w naszej szkole.

Stworzona przestrzeń pozytywnie wpływa na jakość odpoczynku, zdrowie uczniów oraz zachęca do wspólnego przebywania i komunikacji. Mamy nadzieję, że edukacja psychologiczna oraz zapewnienie ciekawej przestrzeni, w której będzie można odpocząć, aktywnie się zrelaksować, zmniejszy poziom stresu uczniów naszej szkoły i pozwolą uniknąć zagrożeń wynikających z nadmiernych, złych emocji. Będą to również miejsca gdzie uczniowie mogą się lepiej zintegrować, chętniej będą komunikować się ze sobą.

Działania te mogły być zrealizowane dzięki dofinansowaniu Erasmus + z projektu MP Health Direct o numerze 2022-1-PL01-KA220-SCH-000085655. W realizacji działań projektowych wzięli udział uczniowie z technikum architektury krajobrazu, ekonomiści, technikum żywienia i usług gastronomicznych a w montażu uczniowie ze szkoły branżowej w zawodzie operator maszyn i urządzeń drogowych i kucharz uczestniczący w projekcie jak i osoby angażujące się w realizację działań pod opieką zespołu projektowego pań: Agnieszki Biestek, Anny Wróbel i Joanny Godzisz.

Wrzesień to w szkole dobry czas na przygotowanie się na wyzwania, które nas czekają w kolejnych częściach roku szkolnego. Pomaga w tym wzajemne poznanie, nauczenie się siebie oraz skupienie na dobrych stronach. Taki jest główny cel lekcji, które uczniowie odbywają z psychologiem szkolnym w ramach zastępstw.
Integracja nabiera szczególnego znaczenia, gdy przyszliśmy z różnych szkół podstawowych i mamy jeszcze dużo do odkrycia o sobie samych w nowej sytuacji i o sobie nawzajem. Z tego powodu uczniowie klasy pierwszej technikum na lekcji realizowali gry i zabawy mające pokazać ich siebie w przyjazny, pozytywny sposób. „Utkali” „pajęczynę zainteresowań”, następnie tworzyli mapę klasowych talentów, pasji i marzeń oraz grali w „Czółko” próbując zgadnąć jak dobrze już się znają. Aktywnościom towarzyszyło wiele zaangażowania i uśmiechu.

Z kolei uczniowie klas trzecich z kierunków architektura krajobrazu i eksploatacja portów i terminali zostali zaproszeni do zadania wzmacniającego ich zalety jako grupy. Zadanie, które otrzymali zwane „Wyzwaniem Marshmello” polega na zaprojektowaniu i zrealizowaniu w grupach stabilnej, jak najwyższej budowli mogącej unieść pojedynczą piankę. Do wykonania zadania grupa otrzymuje jedynie: opakowanie makaronu, opakowanie pianek, metr sznurka i metr taśmy klejącej. Budowanie odbywa się pod presją czasu.

Uczniowie z ZSAE w Weryni nie szczędzili energii i kreatywności, żeby jak najlepiej wywiązać się z podjętej pracy. Towarzyszyło temu wiele pozytywnych emocji. Większości udało się w wyznaczonym czasie zbudować efektowną budowlę. Następnie przyszedł czas na refleksję i krótkie zapytanie: co buduje sukces grupy? Nad czym warto pracować? Zwróciliśmy uwagę na: dobry podział zadań, wybranie najbardziej racjonalnych pomysłów, rolę komunikacji w grupie. Podsumowaliśmy zajęcia krótkim opisem grup na flipcharcie uwzględniając ich mocne strony i to, co jeszcze wymaga troski. Psycholog szkolny Magdalena Szpyt dziękuje uczniom za solidną pracę i zaprasza do dalszych wspólnych aktywności :)

Autor:
M.Szpyt
27.09.2024

 Plan lekcji obowiązujący od 16.09.2024 r. jest już dostępny na stronie.

W środę, 11 września mieliśmy okazję wziąć udział w wycieczce do Zwierzyńca, gdzie czekały na nas kajaki i rzeka Wieprz wijąca się na przepięknych terenach Roztocza. Na początku odbyliśmy krótkie szkolenie na temat bezpieczeństwa i zasadach w kajaku. Następnie ruszyliśmy w trasę liczącą 12 kilometrów, kończącą się w miejscowości Bagno. Wiosłowanie nie należało do najłatwiejszych, szczególnie dla osób, które były pierwszy raz na kajakach. Mimo to na wycieczce panowałą przyjemna atmosfera. W połowie trasy zatrzymaliśmy się na krótką przerwę i pyszny posiłek. Pomimo chłodnej pogody, nadal świetnie się bawiliśmy i chętnie wrócimy tu jeszcze raz.

Autor: Katarzyna Kurdziel

Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Kolbuszowej po raz trzynasty dołączyła do ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania organizowanej pod patronatem Prezydenta RP. W tym roku pod uwagę wzięto dramat Juliusza Słowackiego „Kordian”. Na to wydarzenie udała się klasa Vaez.Na początku spotkania została odczytana biografia wieszcza narodowego, która przybliżyła nam jego życie oraz okoliczności powstania jego najważniejszego dzieła ,,Kordiana“, wprowadzając słuchaczy również w epokę romantyzmu. Następnie mogliśmy wysłuchać Przygotowania, części aktu I oraz Prologu, które zostały odczytane z największą starannością ze strony bibliotekarzy oraz zaproszonych gości. Narodowe Czytanie nie tylko przypomina o znaczeniu polskiej literatury, ale także integruje lokalną społeczność wokół ważnych narodowych dzieł.

Autor: Martyna Jagodzińska 

Nowy plan lekcji obowiązujący od 02.09.2024 r. jest już dostępny na stronie.

Zapraszamy do przeczytania artykułu o  Kazimierzu Skowrońskim nauczycielu szkoły w Weryni. Autorem tekstu jest Pan Edward Fryzeł, Absolwent z roku 1966.

Spotkanie absolwentów szkoły rolniczej w Weryni
27 lipca 2024 r. odbyło się spotkanie absolwentów rocznika 1966 szkoły rolniczej w Weryni. Dzięki życzliwości dyrektora Zbigniewa Bogacza mieliśmy do dyspozycji pomieszczenia szkoły. Dyrektor towarzyszył nam podczas całego spotkania. Dziękujemy, obecni uczniowie powiedzieli by „Szacunek Panie Dyrektorze”.
W programie spotkania było:
- powitanie i wprowadzenie nas przez dyrektora w aktualne zagadnienia działalności szkoły,
- sprawdzenie listy obecności klasy 5 z roku szkolnego 1965/66,
- zapoznanie się z losami koleżanek i kolegów (apel obecności),
- zwiedzanie szkoły,
- wizyty na grobach nieżyjących nauczycieli, koleżanek i kolegów, złożenie kwiatów i zapalenie zniczy,
- obiad w restauracji „Wisienka” i pożegnanie.
W spotkaniu uczestniczyli absolwenci z 1966 roku: Stąpor Jan, Śnieżek Zygmunt, Kraska Stanisław, Borowski Edward z małżonką (również absolwentem szkoły), Zardzewiały Antoni i Fryzeł Edward.
Pomimo uciążliwego upału spotkanie było niezwykle udane. Dobrze przygotowane logistycznie przez Jasia Stąpora. Niestety w spotkaniu uczestniczyło mało osób. Prócz tych którzy zmarli, najczęściej nieobecni byli z powodu problemów zdrowotnych i spraw losowych. Liczymy na to że, do następnego spotkania się zmobilizują.
Pozdrowienia dla koleżanek i kolegów z klasy, wszystkich związanych ze szkołą w Weryni i jej sympatykami: